更新时间：2024-11-14 12:30:47 来源：一个多月前，新华社记者范敏达曾深化大凉山，近距离触摸了许多如苦依五木般的孩子，他用图文的方式，记载下了“不幸中依然坚持纯真、赤贫中依然巴望学习”的孩子群像。
今日，引荐一篇小学作文，一篇国际上最哀痛的小学作文。文章的作者名叫苦依五木(笔名柳彝)，一个来自大凉山的小学四年级彝族小姑娘。
一个多月前，新华社记者范敏达曾深化大凉山，近距离触摸了许多如苦依五木般的孩子，他用图文的方式，记载下了“不幸中依然坚持纯真、赤贫中依然巴望学习”的孩子群像。
昨夜，一位在大凉山支教的朋友共享了这篇四年级彝族女孩的作文，看完后疼爱、心酸，心情全无，整个人都欠好了。
令我纠结、伤心的不单单是这个名叫苦依五木的孤苦女孩的命运，还有大凉山，这片美丽却又赤贫的大山里，千千万万个孩子的命运。
我从大凉山回来现已快一个月了。这一个月来，常常一闭眼就看到孩子们乌黑的面孔、亮堂的眼睛。那是人间最单纯、最猎奇、最真挚的目光，也是最懵懂、最无知、最空无的目光。
端午节那天，我和几位在四川省凉山彝族自治州美姑县大桥乡中心校支教的年轻人一同来到尔其乡甲拉村，和在甲拉支教的两个小伙子一同过端午节。
甲拉村小坐落村子地形最高的当地，原本是一间抛弃的土坯房，竖起一面国旗，便成了一所能包容30多个孩子的小学。
咱们抵达这儿的时分，支教教师孙杰正在给孩子们补课。走进教室，30多双眼睛忽然齐刷刷地回头望着我，那些眼睛在仅靠一盏白织灯照明的暗淡的教室里熠熠发光。
孙杰告诉我，甲拉村曾经没有校园，孩子们想上学就得步行一个多小时到尔其乡中心校去，可是山路险恶，旱季时更是泥泞十分，连马、羊等牲畜都偶有下跌山崖摔死的状况呈现，家长们便不肯让孩子冒险上学，“现在尽管有校园了，可是教室太小，村里还有一半的孩子依然处于失学状况。”
甲拉地处偏僻，两位支教教师的日子较为艰苦，没有手机信号，没有日子来源，平常靠老乡接济的马铃薯、青菜、面条为生。
“待下去的最大动力是老乡们的支撑，”孙杰告诉我，“一次有个学生逃课，被他父亲揪着耳朵带回校园，当着我的面训那个孩子，‘教师教你知道那么多字，打死你都是可以的！’那时分我觉得，全部孤单、艰苦都值了。”
咱们一行人停下来在村子里找水喝，这时，一个把红领巾当成头饰系在额头上的小女子欢笑着从家里跑了出来，看见咱们后脸一红，把额头上的红领巾摘了下来，又细心地系在了脖子上。
女孩名叫阿格以作，上一年尼勒觉校园扩建创新之后，她为得到读书的时机，每天往复于两小时山路之外的尼勒觉校园。她告诉我，红领巾是她最珍爱的宝物，村里的小伙伴们都仰慕她有一条红领巾。
我的那位在大凉山支教的朋友告诉我，尽管那里许多家长不注重教育，许多孩子在校园里调皮捣蛋，可是为了那些巴望学习，巴望走出大山的孩子们，他支付再多都是值得的。
本年春节前，他曾带了几个孩子回到老家山西，其间一个名叫额其尔布的男孩令我形象深入。
额其尔布本年现已17岁，却起步读初一。由于父亲早逝，母亲身体欠好，两个哥哥也已成家，他成为了家里的顶梁柱，读完三年级便停学在家干农活。
可是跟着生长，额其尔布听说了外出打工的乡亲们描绘的外面的国际，也萌生了好好读书，将来走出大山的主意，上一年不管母亲对立，问一个叔叔借了500块钱，到大桥乡中心校报名上初中。
而跟着支教教师走出大山的这段时日里，看到了现代城市里的高楼大厦、飞机轮船，对比起自己家园的赤贫落后，他坚决了自己的主意：要好好读书，考上大学，然后回到家园教学，让更多的族员可以改动本身放羊种田的命运。
回到大凉山的额其尔布成为了校园纪律的“守护者”，他会严峻阻止全部阻碍教师上课的行为，也会耐性劝止喝酒、逃课、打架等不良行为。尽管学习根底较差，可是他以一个男子汉的担任，努力地追逐学习进展，最近这次期末考试，他地点的班级一跃成为年级榜首，他的成果也独占鳌头。
在大桥中心校里，有一个颇受公益安排重视的“爱心校园”，收留了本乡500多个像苦依五木相同的孤儿。
凉山彝人热心豪放，能歌善舞，却也感染着吸毒、酗酒、打斗等恶习，当地根底医疗服务极度单薄，而彝人历史上又没有寻医问药的风俗，生病了就找“毕摩”(彝人宗教里的祭祀)，种种问题导致很多孩子日子在破碎的家庭中——乃至从小就失去了家庭的关心。
爱心校园里的孩子们还算是不幸者中的幸运儿，至少他们又获得了一个新的大家庭，而在更广的规模里，还有千千万万个彝族孤儿，只能像苦依五木相同，在泪水中怀念爸爸妈妈。
孩子们需求支教教师吗？当然需求，可是支教教师往往只会待一到二个学期，他们走了今后怎么办？
孩子们需求物资捐献吗？当然需求，可是物资往往只能送到有限的、交通较为顺利的区域，那些更偏僻、更需求协助的当地怎么办？
我不肯再看到苦依五木们的泪水，也不肯再看到额其尔布们的艰苦，可是实际面前，咱们能做的，真的很有限。
我那位支教教师朋友曾对我说：“人这一辈子，又能有多少时机，能改动另一个人的命运？我没才能协助所有人，但至少，能做一点是一点，能帮一个是一个，咱们教过的孩子，或许今后仍是考不上大学，但他们会知道教育很重要，他们将来有了孩子，就会敦促孩子好好念书，他们的孩子就十分有或许考上大学，走出大山。”
是啊，莫以善小而不为，咱们或许无法亲身走进大山，可是多一份重视，多一丝好心，改动凉山儿童命运的力气就会更大一分。